00:55封面新闻记者李寰“《弟子规》在中国传统文化中占有重要的地位，文章浅显的文字，却讲述了接人待物的道理……”成都市草堂小学西区分校的年轻教师徐静，用娓娓道来的方式，与全校的老师们一起分享她近期的读书心得。从这学期开始，草堂小学西区分校在全校范围内开展读书分享会，采用抓阄的形式产生分享者，第一位登台的教师得到了两只螃蟹。通过送“螃蟹”，开启了学校的仪式文化。全校阅读，是学校的第一次尝试，寓意着“第一个吃螃蟹的人。”此前，学校还举行过阅读书袋，阅读马拉松等多种形式的活动。3月19日下午，徐静老师用《弟子规》为全校分享会拉开了帷幕。随后，几名由学生扮演的“小螃蟹”把两只活螃蟹送到了徐静老师的手上，全场掌声雷鸣。在校长付锦看来，之所以要举行读书分享会，是为了给老师“仪式感”，学校的仪式文化是一种特别的表达方式，这种仪式对教师是一种激发，让每个人身在其中，更有荣誉感。据负责学校书香阅读的老师付雁南介绍，学校开展过各种形式的阅读活动，原来老师们大都是按照学科开展读书分享会，但是为了让不同学科的老师之间更加融入，了解相互之间的阅读兴趣和内容，于是打破了学科的界限，举行全校范围内的阅读分享会。“只有老师爱上了阅读，才会带领孩子浸润在书海之中。现代社会，知识结构日新月异，掌握知识的能力远远比知识本身更加重要，而获取知识的能力就是通过阅读而获取的。如果老师没有很深厚的文化底蕴，他与学生之间的交流会出现障碍。因此，要想当好学生的领路人，一定要从文字中去拓宽视野，去激发学生阅读的兴趣。”校长付锦说，阅读是生命最初的底色，老师要给学生打上底色，就需要通过阅读去传递。走在学校的任何角落都有书籍，可以供师生阅读，在这里，书籍就像影子一样影形不离。
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