脸上长白癜风 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_4769969.html翰林写作说
日常生活中，含羞草、落叶、乌龟、蜗牛、小金鱼、小狗、小猫、兔子等都是我们经常观察的。那你有没有仔细看过大螃蟹呢？今天，翰林老师就带大家一起去观察观察螃蟹吧！
写作提纲·开头：1）开门见山，介绍所写：例：我们家养了两只可爱的大闸蟹，我非常喜欢它们。例：说起螃蟹，我可是喜欢得不得了。昨天，妈妈就给我买了5只可爱的螃蟹。例：锋利而又吓人的钳子，长长的八条腿，又厚又尖锐的壳，猜猜这是什么？答对了，这就是螃蟹。周末时，我和妈妈一起去超市买了好几只螃蟹。2）说明情况，交代来历：例：今天晚上，爸爸提了一大袋螃蟹回来，我发起了观察螃蟹的萌心，于是爸爸就到袋里捉了一只，放在地上，我仔细观察了起来。例：今天早晨，妈妈买菜带回来了一位“神秘嘉宾”，你们知道它是谁吗？告诉你吧，它就是英姿飒爽的螃蟹。例：周末的一个早晨，我到了姥姥家，在卫生间的旁边，发现了十几只大小不一、形状可爱的螃蟹。·中间部分（可分为3段，分别写写通过仔细观察，你看到的螃蟹外形、生活习性、小发现或趣事）：
外形：抓住螃蟹的外形特征，按从总体到局部，或从上到下，或从前到后的顺序来写。
例如：身体、外壳、头部、眼睛、一对大钳子、8只蟹脚的顺序。
不用每个部位都很详细地写，选择几个抓住部位特征去写，不能杂乱无章。
生活习性：可以有选择地描写螃蟹的吃、住、爬行、嬉戏、睡觉等方面的生活习性，抓住特点描写2项即可。建议运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语，把螃蟹的神态与活动过程描写清楚、细致、生动。
发现或趣事：你在观察螃蟹的过程中有发现关于螃蟹的小秘密吗？或者有发生什么有趣的事情吗？可以是螃蟹自身的，或者是你与螃蟹之间的。可以单独成立一段来写，也可与生活习性相结合来写。
·结尾：总结你的收获以及仔细观察的重要性。以下提供了3篇《观察螃蟹》范文，供大家参考！参考例文一
观察螃蟹
今天晚上，爸爸提了一大袋螃蟹回来，我发起了观察螃蟹的萌心，于是爸爸就到袋里捉了一只，放在地上，我仔细观察了起来。
螃蟹的身体是褐色的，圆圆的身体，一层硬壳包裹着。身体两侧各有四条腿，腿上有许多细小的毛，数都数不清。每条腿有四节，每节都可以转动。身体前面有一对大钳子，钳子的末端尖尖的，好像两把大剪刀，可锋利了，这可是它用来撕碎食物的好帮手。翻转身体，可以看到白色的肚皮，肚皮上的学问可大了，有几何图案的是公螃蟹，没有图案的是母螃蟹。
螃蟹正向我爬来，我吓了一大跳。螃蟹走路可奇怪了，竟然是横着走路的。让我想起了一故事：世上最慢的乌龟和螃蟹比赛跑步，乌龟居然赢了，因为螃蟹是横着走路的。
爸爸教我抓螃蟹，可是看着那对大剪刀我特别害怕。爸爸教我抓住螃蟹的身体两侧，因为螃蟹的脚不能三百六十度转弯。于是我把大拇指和食指张开，慢慢地向螃蟹伸去。眼看快要碰到螃蟹了，突然大剪刀动了一下，我吓得连忙把手缩回来。爸爸坚定地说：“萌萌，不要害怕。”在爸爸的鼓励下，我勇敢地用手抓住螃蟹的身体，发现大剪刀真的不能转弯，于是大胆地把它提起来。它在空中可好玩了，八条腿在空中乱舞，但是怎么也不能和我亲密接触。
这时，我意外地发现螃蟹正在吐泡泡，顺着泡泡找，发现螃蟹嘴两边都有一个绿豆大的小孔。我突然想到：螃蟹只呼不吸吗？我在螃蟹身上找来找去，终于在身体的下边发现了两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的吸气孔吧？为了证明，我拿了一小片餐巾纸放在这两个小孔上，结果真的吸住了。原来，螃蟹的呼气孔和吸气孔不在一个地方。
列文虎克在游戏中细心观察发明了显微镜和发现了微生物，莱特兄弟在游戏中细心观察发明了 架飞机，我明白了，小事物也会有大发现。
参考例文二
观察螃蟹
有一天，爸爸买来许多螃蟹，准备用面粉粘着在油里炸来吃。我向爸爸要了几只，放在脸盆里，再在上面盖上了一层网，准备仔细观察观察。
那螃蟹被软禁在网子中坐卧不安，怎么也爬不出来，白费工夫一场。我发现螃蟹的眼睛长在前壳与下壳的中间，一个细细的缝隙里，左眼和右眼分开的距离感觉很宽，眼珠还不到一毫米，太小了。上壳与下壳的距离近得就像已经连接在了一起，找不到眼睛了。旁边有一些像刺的东西。上面有一只硬壳，下面两侧有八只小脚，每只脚上分成三节，前面一对大钳。你知道吗？螃蟹 的防身武器就是它的两只大钳子，钳子强壮有力，很能抢东西，夹到人的手那可是相当疼痛的，它的两只钳子就像两把锋利的刀刃，特别厉害，走起路来横冲直撞、十分搞笑。
我把网子拿开之后，把螃蟹全部倒在一个盛满水的大盆子里，好让它们自由地活动。这时螃蟹就要展示出它的武力了，紧接着就把自己的八条腿伸展开了。我的眼睛一亮，哇，好大好长呀！它就像是在发挥自己的爬行力，拼命地往上爬。此刻我非常佩服螃蟹不达目的，誓不罢休的精神。
螃蟹在呼吸时，我可以看到它的胡须在缓缓地往上飘，有几只好像在打架架，你争我抢，踩着另一只螃蟹想赶快逃离出这个“牢房”。螃蟹睡觉的时候，总喜欢八条腿支着盆子，蹲着，保持这个姿势，一动不动，两只眼睛朝外撇，眼珠似乎没有了。这两处白色部分很显眼，因为螃蟹本来就是全身棕*棕*的颜色。我还发现，螃蟹睡觉时嘴里吐着白泡沫，不停地在吐，那声音像水滴在地上的声音那么清脆。
接着，我把螃蟹捉出来一只，放在地上和它玩了起来。我先把它翻过身来，心想：看你怎么翻身！只见它拼命地挣扎了一会儿，没有翻过身来，它就一动都不动了。我以为它死了，就轻轻碰碰它的壳。它立刻又挣扎起来。然后，它用后爪把身体给翻了过来。我觉得这只螃蟹真厉害！我继续和它玩。可是，这一次，螃蟹生气了，它趁我不防备，用自己的大钳用力钳住我的手。我拼命甩，可是甩不掉。这钳子虽不大，但钳上去也有点痛。我急得汗都冒出来了，该怎么办呢？噢，有了。我立刻把手放进脸盆里。脸盆里面有水，螃蟹到了水里面就松开了大钳。我立刻提起那只手，舒了一口气。
后来，我又小心地把螃蟹放在自己的手心里面。它在我的手心里一动也不动。我把它放在地上，它就立刻横着向四处爬。我往前一蹲，用手把螃蟹按在地上。哈哈，现在你逃不掉了。过了一会儿，我看到它身上沾了灰尘，于是便拿起它走到了卫生间，把水龙头一开，给它洗了一个澡。螃蟹嘴里吐出一个个小泡泡，可好玩了。我把螃蟹擦擦干净，忽然有点不想吃它了，我觉得它已经成为了我的好朋友。
通过这次观察，我不仅更加了解螃蟹了，还多了几个能陪着我的好朋友。看来在生活中，只要留心观察，一定能有更多的收获。参考例文三
观察螃蟹
今天早晨，妈妈买菜带回来了一位“神秘嘉宾”，你们知道它是谁吗？告诉你吧，它就是英姿飒爽的螃蟹。
螃蟹的背部标非常坚硬，就像背着一个坚固的盔甲，螃蟹的外壳边缘长满了锯刃，好像一条条锋利的锯齿。它的背部是褐绿色的，也像一个褐绿色的盾牌。螃蟹的触角有两条，颜色是无色透明的，触角随时都会左右摆动。螃蟹的两只眼睛长在最前端，它的眼睛是深褐色的，每当我轻轻触碰它时，它的眼睛就会像含羞草一样害羞地缩回到眼眶里，过了一会儿它又会伸出来，然后对我们怒目圆瞪，最有意思的是它的眼睛还会三百六十度地旋转，有趣极了！这螃蟹的嘴巴可神奇了，它是乳白色的，当嘴巴一张一合时，就像一扇小小的门，一会儿开起，一会儿又关上，好玩吧！而它的腮会呼吸，还会喷出许多的泡泡，像在表演特技呢。现在我观察到螃蟹的腹部啦，它的腹部就是一件白色的“外衣”，妈妈告诉我，如果在外衣下方呈现一个三角形的话，那它就是只公螃蟹，下方若是一个半圆形就说明是只母螃蟹。
吃过午饭，在我帮螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔！
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能以常规的思维去想的，螃蟹就是一个 的例子。只有我们细心观察，才能有所发现。
END
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